舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是在讲地球的“三圈(sānquān)环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖(lěngnuǎn)锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力”的(de)示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助学生(xuéshēng)回忆知识、建立空间感
在辅助(fǔzhù)理解的同时加深印象
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会(yuánxiǎohuì)在自己的备课本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会用镜头(jìngtóu)记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以(kěyǐ)看出
他对教学工作(gōngzuò)的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的(de)一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓(yuánxiǎo)的老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发的(de)文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我也想(xiǎng)当一名好老师”
因为漂亮的(de)板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的(de)学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷为他(tā)点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯微信(wēixìn)公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是在讲地球的“三圈(sānquān)环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖(lěngnuǎn)锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力”的(de)示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板上画(shànghuà)
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助学生(xuéshēng)回忆知识、建立空间感
在辅助(fǔzhù)理解的同时加深印象
漂亮的(de)板书不是随手画出来的
袁晓会(yuánxiǎohuì)在自己的备课本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会用镜头(jìngtóu)记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以(kěyǐ)看出
他对教学工作(gōngzuò)的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的(de)一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓(yuánxiǎo)的老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频配发的(de)文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我也想(xiǎng)当一名好老师”
因为漂亮的(de)板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己的(de)学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷为他(tā)点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯微信(wēixìn)公号)










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